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00037美學高頻200題

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試題序號

120

《審美教育書簡》的作者是

A、斯賓塞
B、歌德
C、席勒
D、康德

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“氣之動物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠?！边@句話體現了審美主客體之間的

A、反映關系
B、模仿關系
C、感動關系
D、認識關系

分析說明題：結合下面文字，分析說明“在藝術接受過程中，欣賞者是如何實現意象的重建”這一論題。（1）凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。（2）伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水。鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。

蔡元培對中國近代美學的貢獻之一是提出了

A、“以美育代宗教”說
B、小說具有“熏、浸、刺、提”四力
C、藝術可以“暢神”
D、“性欲升華”說

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